A primeira infância como papel fundamental na inclusão social e familiar

Por Luisa Gabriela Oliveira O processo de inclusão ao longo da vida, bem como a inclusão de alunos nas escolas, é assunto que permeia as discussões pedagógicas ao longo dos anos. Ministrando a palestra “Considerações fundamentais sobre o processo de inclusão”, no 11º Congresso Rio de Educação, a psicanalista e psicóloga Cristina Hoyer fala sobre... Continuar Lendo →

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Abordagem Pikler: um olhar sensível para a Primeira Infância  

Por Juliane Oliveira Um método que busca dar à criança o vínculo e, ao mesmo tempo, a independência de que ela necessita para se desenvolver. Esse é o objetivo da Abordagem Pikler, criada pela médica húngara Emmi Pikler, que vem atraindo o interesse de pais e educadores. O tema foi debatido pela psicóloga Rita de... Continuar Lendo →

O desafio regulatório do Ensino Médio

Por Nathalia Curvelo Sancionada em fevereiro de 2017, a Lei nº 13.415 instituiu a reforma do Ensino Médio, trazendo mudanças para adequar a estrutura curricular à realidade dos alunos e das escolas de hoje. A reforma foi tema da palestra do sociólogo Simon Schwartzman, no segundo dia do 11º Congresso Rio de Educação. De acordo com... Continuar Lendo →

Professor na contemporaneidade

Por Andréa Antunes As diferenças entre as gerações que convivem na atualidade, os conflitos existentes no encontro dessas gerações e os diversos papéis que o professor de hoje precisa desempenhar no cotidiano de sua profissão para obter bons resultados foram apresentados pelo doutor em Educação e gestor em negócios, Renato Casagrande na palestra “Ser professor... Continuar Lendo →

Humanizar para aprender

Por Luisa Gabriela Oliveira Fazer de uma escola um ambiente humanizado é um dos grandes desafios na prática pedagógica. A busca pelo equilíbrio unindo a empatia na equipe da instituição se tornou uma das grandes ferramentas educacionais que alavancam escolas ao redor do mundo. “O papel da educação também é preparar os alunos para além... Continuar Lendo →

Rossandro Klinjey: “As famílias não podem transferir a missão de educar”

Por Cláudio Ferme O psicólogo e escritor Rossandro Klinjey enfatizou, na palestra “Tecnologia que desumaniza”, a característica perene dos valores humanos em confronto com as inovações tecnológicas e a responsabilidade da família e da escola na transmissão às novas gerações desses inestimáveis princípios éticos. Segundo Klinjey, a tecnologia mal empregada pode ser prejudicial ao relacionamento... Continuar Lendo →

“A internet pode ser veneno ou remédio”, diz especialista em tecnologia

  Por Cláudio Ferme Os professores Evelyn Eisenstein, Tony dos Santos e Valdemar Setzer apresentaram na palestra “Utilização da internet e seus desdobramentos”, no 11º Congresso Rio de Educação, opiniões sobre os efeitos em crianças e adolescentes do cada vez mais disseminado uso da rede mundial. No debate, os palestrantes advertiram pais e educadores acerca... Continuar Lendo →

O futuro chegou para a educação

Por Juliane Oliveira Uma viagem ao passado, pela história da humanidade, para compreender o que acontecerá num futuro, não tão distante, com a revolução tecnológica. Esse foi o clima encontrado pelos educadores na primeira palestra do 11º Congresso Rio de Educação. “Vez por outra acontecem mudanças bruscas na História. Nós fomos sorteados para presenciar esse... Continuar Lendo →

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